CQP Animateur de Loisir Sportif option Jeux Sportif et Jeux d'Opposition
Taux de satisfaction :
8,4/10
(29 avis)
Formation créée le 20/03/2023. Dernière mise à jour le 24/03/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le CQP ALS constitue le premier niveau de qualification permettant d'encadrer les activités physiques contre rémunération, dans un but d'initiation et de loisir. Le CQP ALS correspond aussi à un besoin d’intervention à temps partiel au sein d’associations sportives ou structures intégrant les activités de loisir sportif comme vecteur de la fonction éducative et sociale. L'obtention du CQP ALS permet la délivrance d'une carte professionnelle d'éducateur sportif.
Objectifs de la formation
- Faire découvrir, initier et sensibiliser aux pratiques de loisir sportif
- Accueillir tous les publics, en particulier ceux éloignés de la pratique sportive
- Transmettre une ou plusieurs techniques indispensables à l’initiation et à la sensibilisation en adéquation avec le public visé,
- Garantir aux pratiquants et aux tiers des conditions de pratique sécurisées
- Maîtriser les activités Jeux Sportif et Jeux d'Opposition
- Utiliser ces activités, à caractère ludique et éducatif, dans le cadre de situations pédagogiques dans un objectif de socialisation, de développement et de maîtrise des habiletés motrices en dehors de tout contexte de compétition.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Le CQP ALS s’adresse aux personnes souhaitant acquérir un premier niveau de qualification pour l’encadrement des activités physiques et sportives en autonomie, contre rémunération
Prérequis
- Être titulaire d’une pièce administrative justifiant de l’identité du candidat
- Être titulaire d’une attestation de premiers secours conformément à la réglementation en vigueur fixant le Référentiel National de Compétences de Sécurité Civile relatif à l’unité d’enseignement « prévention et secours civiques de niveau 1 » ou équivalent à cette attestation
- Être âgé de 16 ans révolus à la date d’entrée en formation, et, pour les mineurs, disposer d’une autorisation à suivre la formation délivrée par le responsable légal Point de vigilance : Pour les candidats mineurs, la délivrance de la carte professionnelle leur permettant d’exercer à l’issu de la formation ne pourra être faite que lorsque le candidat obtiendra la majorité (18 ans).
- Présenter une attestation de réussite aux tests techniques préalables à l’entrée en formation spécifiques à chaque option (validité 4 mois)*
- Présenter un certificat médical de non-contre-indication à la pratique et à l’animation d’activités de loisir sportif de moins de 1 an à la date de l’entrée en positionnement
- (*) : Cette attestation de réussite aux tests techniques n’est pas demandée pour les candidats accédant au CQP par la voie de la VAE
Contenu de la formation
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Bloc de compétences 1 : Préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif dans le domaine d’activités
- Repérage des caractéristiques et des besoins des participants
- Repérage des objectifs et des ressources de la structure
- Elaboration d’un cycle de séances de loisir sportif dans le domaine d'activités choisis
- Installation et préparation du matériel nécessaire
- Accueil des participants à une séance
- Animation de la séance
- Mise en sécurité des pratiquants et des tiers– Animation de la séance
-
Bloc de compétences 2 : Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif dans l’option choisie
- Information des publics et promotion des activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
- Organisation de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
- Communication et travail en équipe
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Bloc de compétences 3 (BC3) : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives dans l’option choisie
- Recherche d’emploi et d’activités à animer
- Programmation d’actions de formation et de professionnalisation
Équipe pédagogique
Equipe de professionnels qualifiés dans le champs des activités et jeux sportifs, titulaires d'une carte professionnelle d'éducateur sportif, et/ou professionnel de l'animation socio-culturelle. Tout les formateurs intervenants sur la formation sont par ailleurs intervenants bénévoles ou professionnels en structure, ils ont la connaissance du terrain.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Emargements numériques
- Questions orales ou écrites
- Mises en situation
- Epreuves de certifications finales
- Les stages en structures d’alternance font l’objet d’un suivi rapproché en collaboration avec les tuteurs (bilans, entretiens…).
Ressources techniques et pédagogiques
- Une partie de la formation se déroule sur le terrain : des salles de sport, gymnases, stades ainsi que l’ensemble du matériel sportif utile est mis à disposition par l’organisme de formation.
- Travail en groupes
- Exposés oraux
- Présentation powerpoint, vidéo, supports écrits…
- Mise à disposition de documents et supports de cours
Qualité et satisfaction
Taux d'obtention : 94% de réussite
Satisfaction :
Pour l’organisation, le déroulement, le contenu de formation et l’interaction avec l’équipe pédagogique les candidats ont donné les notes moyennes de 9.3/10 pour la session JSJO réalisée en 2021-2022 sur Poitiers
Taux de satisfaction des apprenants
8,4/10
(29 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Le candidat doit être capable de se situer dans son environnement professionnel, connaître les caractéristiques du public accueilli, l'encadrer en sécurité. Il doit maîtriser les techniques d'animation des familles d'activité de l'option AGEE.
Modalité d'obtention
- Les épreuves de certification visent à apprécier l’acquisition des 3 blocs de Compétences constitutifs du Certificat de Qualification Professionnelle d’Animateur de Loisir Sportif. Ces épreuves sont organisées par l’organisme de formation habilité. La validation des 3 blocs de compétence, du PSC1, et la présentation des attestations justifiant les exigences préalables à l’entrée dans le processus de qualification conduisent à l’obtention du CQP ALS. Aucun bloc de Compétences ne permet de rattraper un résultat insuffisant dans l’une ou l’autre des autres blocs de compétences. En cas d’échec à une ou plusieurs blocs de compétences, le bénéfice des blocs de compétences acquis par le candidat sera conservé pendant une période maximale de 5 ans
Détails sur la certification
- Bloc de compétences 1 : Epreuve 1 : • Il est demandé au candidat d’élaborer un cycle de séances de loisir sportif à partir de son terrain de stage en utilisant une trame mise à disposition par le délégataire. Ce cycle de séances peut porter sur un projet d’animation réalisé ou sur un projet en cours de réalisation. Le cycle porte a minima sur 4 séances. • Ce cycle est visé par le tuteur du candidat, qui émet un avis à partir d’une grille mise à disposition par le délégataire (grille non modifiable), et adressé aux évaluateurs avec la fiche de pointage portant sur le stage au minimum 2 semaines avant l’entretien avec les évaluateurs. • Les évaluateurs conduisent un entretien individuel sur le cycle de séances d’une durée de 30 minutes maximum, dont 10 minutes au maximum de présentation par le candidat de son cycle d’animations et 20 minutes maximum de questions par les évaluateurs. Epreuve 2 : • Il est demandé au candidat d’animer auprès de 6 à 12 participants une séance de 30 minutes préparée en amont de l’évaluation sur une activité choisie par le candidat. Cette activité doit être différente de celle choisie pour l’élaboration du cycle de séances (épreuve 1). Le public est défini par le centre de formation agréé. • Deux évaluateurs observent cette mise en situation d’animation puis conduisent un entretien individuel avec le candidat. Cet entretien a une durée de 30 minutes maximum, dont 20 minutes maximum consacrées à un bilan de la séance et aux questions portant sur les aspects sécuritaires, et 10 minutes consacrées à un exercice de transposition de la séance sur au moins un autre type de public et dans une autre famille d’activités. Bloc de compétence 2 : • Il est demandé au candidat d’élaborer un écrit au cours de son stage à partir d’une trame mise à disposition par le délégataire. Cet écrit est visé par le tuteur du candidat, qui émet un avis à partir d’une grille mise à disposition par le délégataire, et adressé aux évaluateurs au minimum 2 semaines avant l’entretien avec les évaluateurs. • Les évaluateurs conduisent un entretien individuel d’une durée de 30 minutes maximum, dont 10 minutes de présentation du projet par le candidat et 20 minutes de questions par les évaluateurs. Bloc de compétences 3 : • Il est demandé au candidat de préparer un projet professionnel à partir d’une trame mise à disposition par le délégataire. Ce projet est adressé aux évaluateurs au minimum 2 semaines avant l’entretien avec les évaluateurs. • Les évaluateurs conduisent un entretien individuel d’une durée de 30 minutes maximum dont 10 minutes de présentation du projet par le candidat et 20 minutes de questions.
Capacité d'accueil
Entre 0 et 18 apprenants
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicaps. Infos et adaptations des parcours auprès du référent handicap de l'organisme de formation :
Justine ROBELET
06 98 26 17 00 / justine.robelet@profession-sport-loisirs.fr